在设计之初，我们面临的挑战是贝赛思与北京的相遇，能呈现怎样的独特气质？

• 贝赛思印象：对称、均衡、仪式感、优雅、复古

• 北京印象：   秩序、均衡、中轴线、雄浑、大气

两者的共性为我们提供了设计线索。我们以现代设计语汇重新诠释古典元素，将BASIS课程体系与中国国家义务教育课程的内在精神延伸至室内环境之中。校园不仅是传授知识的场所，更成为滋养文化认同与跨理解力的土壤，营造出兼具仪式感与开放性的学习空间。

对称的布局、均衡的形态、具有传承意义的装饰细节，共同塑造出优雅而大气的校园气质，完美呼应北京这座城市所蕴含的秩序感与磅礴气韵。这些元素的融入，也使校园不仅是学习场所，更是一部“可阅读的建筑文本”。于是，一个既承载经典，又体现当代教育精神的校园形象逐渐成型。

教学区域经精心规划，以契合贝赛思独特的课程体系 - 文理兼修、螺旋上升。包括80余间智能化标准教室、20余间多功能教室以及30余间艺术专用教室，覆盖基础学科、美术、音乐、STEM实验、计算机、项目制学习等多种教学场景。

所有空间均采用灵活布局，墙面可书写、桌椅可重组、布局可变换，支持传统授课与小组协作模式的智能转换，真正实现“空间服务于教学”。学习不再局限于单一课堂，而是一个自由延展的生态系统。

阅读空间是校园设计的另一大重点。总面积近1,900平方米的两大图书馆、开放阅览区及独立阅览室，分别营造出静谧、明亮、自由等不同氛围，契合各学段学生的阅读习惯。这些场所不仅是藏书之地，更是培养阅读习惯、浸润人文精神的教育场。

图书馆老师与教师团队协同工作，不仅构建丰富的双语馆藏，同时致力于推动深度阅读，帮助学生在书香中培养终身学习的能力。

课堂之外，学生同样需要展现与交流的平台。黑匣子剧场、大礼堂、社团活动室、音乐排练厅与美术工作室等，不仅延展了课堂边界，更成为艺术表达与学术实践的专业舞台。

这些设施与课程及课外项目紧密衔接，助力学生在真实场景中应用所学，获得立体而全面的成长体验，更成为学生个性与团队精神的释放之所。

体育设施集群包括近7,000平方米的综合体育馆、400米标准跑道、恒温游泳馆及专业健身区等，既满足日常教学与训练需求，也支持竞技比赛与社团活动，旨在培养学生的体育精神与健康生活习惯。

在北京贝赛思双语学校，设计不止于塑造环境，更在于赋能教育。我们将空间视为教育的延伸，以匠心融合古典与现代、东方与西方、学术与生活，打造出一所真正属于未来、扎根文化的世界级校园社区