数字化设计的无限可能丨山水比德&西安建筑科技大学教育部产学合作项目顺利结题
阅读:5719 2023-01-01
近日,山水比德携手西安建筑科技大学的教育部产学项目——参数化设计数字技术示范课程建设结题报告会在线研讨会顺利召开。根据“十四五”信息化工程的指导意见,加快信息化建设,是贯彻新发展理念、推动工程勘察设计行业高质量发展的战略举措,是工程勘察设计行业实现科技进步、提质增效、绿色低碳的重要途径。该产学项目作为山水比德与西安建筑科技大学在产学研方面的又一次重要合作,对设计智能化未来路径研究具有重要的理论价值与实践意义。
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▲教育部产学研项目立项名单

作为该课题研究开展以来的第二十次研讨会,本次会议对2022年度整个参数化设计数字技术示范课题研究的课程进展、成果展示及未来研学方向进行了全方位的阐述,为山水比德与西建大一年来上下贯通、横向合作、研发开拓的学习交流呈出一份完满的答卷。

会议由本次产学合作项目负责人、城市规划与设计(风景园林方向)博士、西安建筑科技大学建筑学院讲师 包瑞清老师主持,邀请了东南大学建筑学院副教授,硕士生导师 袁旸洋老师、同济大学建筑与城市规划学院副教授 杨晨老师、山水比德监事会主席 梅卫平先生、山水比德全球创新中心副总经理 孙晓峰先生、山水比德信息支持中心总监 谢德瑞先生以及山水比德数字科技中心元宇宙事业部产品总监 宋冲先生出席会议,为参数化设计数字技术示范课程提供学术与技术指导。 

Theoretical  Pratice

理论实践并行 探掘数字化设计


1

课程建设目的

COURSE PURPOSE

本次参数化设计数字技术示范课程建设基于以下几个目的展开:
1)从课堂教学角度,落实课程教学,完成教学实验库(代码库、模组库)的建立,结合实际应用为教学提供素材,专业理论知识付诸于实施,完善在线网络课程平台,进一步实现课程知识分享

2)从企业效益角度,既为企业员工数字化设计培训提供可实施的课程系统,也能够为企业实际项目提供支撑;

3)从校企双方合作优势角度,利用双方优势资源,把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力,以提升企业创新能力和技术水平,在实践中为企业培养高科技人才。

2

教学成果展示

TEACHING RESULTS

►  Moths工具集构建 

以“成为工具的建构者”理念为基础,结合设计内容、融入设计逻辑、集成整合辅助设计和分析的参数化设计工具集,本次课程建设过程中共创新设计Moths工具集117个,为辅助设计生产实践途径的探索、数字化和智能化设计方法的探究、数据信息化与B(L,C)IM的结合、GH参数化与Python编程协同方法提供了重要工具与路径支撑。

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▲Moths工具集

►  教材编写情况和网络平台在线更新

教材是从事教学活动的基础工作,目前随着数字化设计的发展,以GH为平台的参数化设计书籍不断增多,从参数化编程技术到数字化设计均有所涉猎。本次课程为了推进数字化、参数化设计领域的发展尽微薄之力,以成为工具的建构者和践行者为目标分别编写GH部分(可视化节点编程)和GHpython部分(文本式编程),强化代码编程训练基础和结合设计的数字化方法探索。
2022年主要完成了基础部分的编写工作。已完成编写的教材内容,均可通过网络平台进行学习与查看。

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▲教材编写进展一览

►  教学实践 

本次课程自开展以来,已完成线上研讨会20次,线下“Python数字设计编程基础”课程实践共24学时,得益于丰富详尽的课程内容、科学有效的测评体系、专业教师的实时指导,参与本次课程的学生切实提升了对参数化设计相关内容的理论知识积累与实验技术水平提升并利用学到的知识创造性地制作了许多工具插件,取得了一定成果。
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▲学生课程阶段性实验研究成果


Intelligent Design

探索智能化设计 创新成果硕丰


山水比德孙虎创新研究院分支下的数智研究室为本次课题研究提供了重要技术支持。在合作课程内容贡献上,山水比德负责Grasshopper基础词典编写及线上学习智能工具网站制作;在智能化工具研发上,山水比德探索确定了以Rhino-GH为平台的数字化设计工具二次开发的工作体系并自主研发出一系列SPI三维智能工具箱插件,其中,包括参数化组团在内已开发出60项功能组件,囊括分析、建模、铺装设计、辅助工具四大类。

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▲数智研究室为本次课题研究提供技术支持
会上,山水比德对于智能化设计路径的未来发展进行了详实全面的分析,从智能化研究背景、未来形态涵盖领域、未来形态整体路径图、细分领域决策与发展、研发时间规划等方面,探讨了智能化设计未来路径发展的整体态势和重点领域。山水比德将以此次课程为契机,深入实施创新驱动设计发展战略,持续拓展与高校产学研合作的深度和广度,着力开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。
此外,山水比德还积极落实数字化设计实践,在腾讯元宇宙项目及众多未来设计项目中,将课题研究中所获得的理论方法、技术工具都投入于项目使用,进一步助推参数化设计数字技术课题未来的实践与发展。

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山水比德数字化设计研究规划(摘录)

Research Cooperation

合作共赢 助推产学研新发展

会末,受邀老师与专家领导结合自身研究领域,针对参数化设计数字技术示范课程建设年终总结报告的整体内容给出了具体的指导意见。

东南大学建筑学院副教授、硕士生导师袁旸洋师认为本次产学研项目取得了前沿性的科技成果,使参数化设计真正实现了“教学理论——实践研究——设计生产力”的转化过程,成为了能够落地于实践中的生产工具,极大提升了设计生产力同时,袁旸洋老师也指出,目前,要将参数化设计的内容完全落实到当前高校的教育课程中,仍存在着许多难点与亟待解决的问题,全新教学理论与技术方法的介入与改革,还需要高校与企业更进一步地合作与探索。

同济大学建筑与城市规划学院副教授杨晨师充分肯定了本次课程研究所取得的教学成果与衍生工具,认为此次产学研项目十分具有必要性与探索性,参数化设计必然会成为行业未来发展的一大趋势。就参数化设计课程的定位与标准、如何确定设计能力培养指标使培养出的人才能够更好地适应当前企业对于人才的需求、数字参数化设计的评价标准等方面,他指出,目前产学研合作还处于一个过渡阶段,高校与企业在其中担任的角色与分配的任务还有着很大的协调空间,需要更深入的合作交流。

山水比德监事会主席梅卫平先生认为,本次产学研项目的研究方向符合未来智能化与数字化发展的主题,具有巨大的探索空间,此次产学研项目中所实现的工具成果,也将为设计师的实际工作提供动力支持。梅卫平先生指出,在研究方面,高校应该脑洞大开、胆创新,实现理论化的多元化与创新性,在实践落地方面,企业应该着重提供技术支撑,努力促进理论与实践的结合。

来,山水比德将积极探索各类合作模式,依托前沿理论、数据分析与先进技术手段推进智能化设计及景观创新研究与实践升级,为顺应信息时代发展浪潮、创新设计新技术、助力数据赋能全产业链协同发展而不断奋斗!


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