校园“微改造”是学校在遵循校园建设发展规划原则的基础上，逐步提升整体办学条件的一项民生工程。2019年5月，我院承接协和中学校园功能微改造维修工程项目的整体设计与施工，项目涉及连廊、围墙、校门等维修改造内容。同年11月，协和中学整体改造竣工，院项目团队将老城市新活力落实到校园层面，用“绣花”功夫打造靓丽校园。
苏州大学第二实验学校项目位于苏州市相城经济技术开发区，总用地面积为 63513 ㎡，总建筑面积为 80857.4 ㎡。基地东侧为重要的城市交通227省道，南侧的蠡塘河路为城市次级干道，与省道相连，西侧澄波路沿线存在三四家生产型企业以及相应的物流交通，北侧及东侧有水系环绕，为基地提供了一定的景观环境。学校办学规模为初中 12 轨 36 班，因为是苏州大学附属学校，所以在校园设计中需要有苏州大学基因的传承和延续。在这样的一个城市环境和办学要求下，对规划建筑设计的思考徐徐展开。
AISG（广州美国人外籍人员子女学校）科学城校区举办了盛大的开幕仪式，历时三年的升级改造，将AISG科学城校区打造成为以学生为中心，满足学生在各种学习空间中都能进行深入学习的理想校园。
本次校园改造重点为建筑外立面与一层公共空间，希望借由这次改造，强化这所学校建筑的标志性，重新谱写属于世外学子童年记忆的乐章，让孩子对校园的回忆更为鲜明。
迹·建筑事务所（TAO）最新教育建筑设计作品——海口江东寰岛实验学校目前已投入使用。项目位于海南省海口市，校园包括一个48班高中和学生宿舍，以及一个18班幼儿园，总建筑面积64,700平方米。这是TAO在海口的第二个学校项目，也是又一次对教育建筑与在地性的实践探索。
万科翡翠学校项目位于贵阳市观山湖区，为51班九年一贯制学校。西接百花湖文旅区，东达贵阳市政府，地处城市西门户位置。用地周围多面环山，环境资源丰富，因此在设计之初，希望通过设计构建起学生与建筑、自然的对话。
本项目用地位于广州市天河区原氮肥厂用地。现状地块周边有环状道路，北侧为天坤三路、南侧为天坤二路、西侧为健明六路、东侧为健明五路，交通便利。
项目位于惠州市仲恺区，用地面积26603平方米。宏华学校是业主方与有着近百年历史的华南师范大学共同筹设和创办的民办小学，传承了华师大百年的优良教育传统。
DLR Group设计团队精彩呈现北堪萨斯城学校早教中心的校园设计，项目位于美国密苏里州格拉德斯通市。六一儿童节，祝愿每个小朋友最终都变成美丽的蝴蝶、翩翩起舞。
项目用地紧张，容积率高，场地内有4米高差，地形复杂。原有保留建筑位于场地中心，对校园规划有较大影响，并且仅运动场就需要占据一半场地，致使建筑缺乏公共活动空间。
罗湖区是深圳市历史最为悠久、密度最高、城市肌理最为不规律的区域。翠竹外国语学校位于罗湖中心区城市主干道人民北路旁，相邻建筑功能混杂，场地狭长又不规整，项目容积率超过3。如何在这样复杂拥挤的城市环境内，减轻如此高密度空间给学生所带来的压迫感，为学生带来一个舒适有趣的高密度校园，并且与周边环境形成独特的对话，是这个项目最大的挑战。
