这是一所城市型公立中学，用地面积紧张且地形高差较大。学校特别重视运动，要求配备400米标准跑道，而其巨大的占地将把校园一分为二。
“经济”一词，既有意为“家居管理”的西文词源，内涵亲切小巧；又有“经邦济世”、“经国济民”的东方语义，指涉宏阔远大。小大之间，我们对这座经管学院教学楼最初的想象，始于一间小小的会议厅——既尺度近人、清新朴质，又雄踞中心、凌然凛然。厅室虽小，其核心地位却通过自身位置经营、底部架空姿态及贯穿建筑室内外的独立性而被人感知。这种房间单元的独立性，也以此处为最高层级向外延展，肇始生发出整座教学楼建筑的全部形式。泰山脚下，梳洗河畔，一椽小室之内，人们切磋交流、商谈研讨、运筹帷幄，是为经济管理及其教学活动的起点和原型，小室则是一座微缩的经管学院。
天津八里台实验小学作为中海天津公园城代建教育配套板块之一，墨臣认为，此次校园规划的关键在于，在满足学校基础功能之上，以更具价值、更契合时代发展趋势的投入，提升项目甚至品牌的社会效益，实现成本的最大化利用。
杭州市运河幼儿园位于拱墅区祥符片区，场地面积较小，周边高楼林立造成环境的压抑性，这与幼儿园活泼自由的属性相矛盾。如何在压抑的城市环境中营造一方属于孩童的烂漫天地成为项目的首要目的。设计伊始，筑境团队就将配套幼儿园与周边拟建住宅一体化考虑，旨在创造一个长于世却可避于世的童话乐园。
天长市仁和路小学项目位于滁州天长市仁和路与炳辉路交叉口，校园占地约27095平方米。学校规模为小学6个年级36个班。
北外附属阜阳新华外国语学校位于城南新区，紧邻城市景观主轴节点双清湾公园，城市级配套聚集的核心地段。作为阜阳重点教育项目，定位于打造集幼儿园，小学，初中，高中于一体的大型花园式综合校区。
“上海大学上海美术学院（吴淞校区）” 坐落于上海“吴淞创新城”，是上海打造钢铁业向文化和艺术创新融合发展和转型的全球示范区，也是宝钢集团最初工厂的所在地。校园的主要建筑曾是宝钢集团的一座废弃工厂。
在2014年，安徽理工大学的设计及建设进入尾声时，学校决定在校园北入口附近，建设一所面向国家能源战略和煤炭重大需求的重点实验室，致力于深部采动灾变理论和防控关键技术创新，并组建具有国内外领先水平的科技创新平台和一流的人才队伍。
郑州市西一中学（郑西一中）隶属郑州一中教育集团 是郑州一中初中教研共同体成员学校 学校创始人志在中原西路打造一所一流中学 在这里读书的孩子们，亲切地唤她“西一”
随着法兰克福城市人口的持续增长，基础教育空间的需求也随之急剧上升。为了满足这一需求，法兰克福市决定采用模块化建造的方式，以实现快速、高品质的建造。模块化建造可将传统建设周期缩短多达60%。2019年，法兰克福西区模块式校园正式竣工并交付使用。
深圳市桃源居中澳实验学校（原深圳清华实验学校）占地20万平方米，总建筑面积14.5万平方米，现在校生规模1.2万人，是深圳目前唯一的单一校区过万人的基础性教育学校。
