邕江之水润泽一方土地，孕育着南宁的地理和文化中心中山路，同时也见证着的城市的历史与发展。寻迹邕江，于都市烟火之中营造成长能量场，在邕江之畔畅享状元书香地。

在南宁这座“半城绿树半城楼”的生态都市里，中山学府架空层重新定义社区空间的无限可能。对于家长，这里是陪伴与社交的“双赢空间”；对于孩子，这里是释放压力、探索兴趣的“自由舞台”。当教育从课本延伸至生活，成长的每一步都充满温度与惊喜。

针对学习空间缺位、体质训练薄弱、亲子互动匮乏、安全监控盲区等当下陪读痛点，以“青少年成长”为核心，在中山学府3F打造涵盖邻里交流区、休闲互动区、观江露台区、跳远测试区、观江跑步区、柔韧训练区、能量补给站、力量提升区、开放空间等9大功能场景，通过电梯厅直达，为陪读家庭提供一处既能缓解学业压力、又能激发多元潜能的“第二课堂”。  

左右滑动查看功能场景

空层空间作为住宅与城市之间的关键衔接区域，区别于传统架空层的“灰色空间”，设计围绕与人与自然的链接，进行架空层的场景营造，打造社区内的第二客厅。

步入架空层，观江露台区以南宁邕江为天然幕布。夜幕时分，吧台化身为沉浸式城市观景台，通透的边界消隐建筑与自然的隔阂，使江风、霞光、游船与城市霓虹在此多维共生，为场地注入持久的环境吸引力与人文温度。临江观霞、凭栏听涛不再是远方奢望，而是触手可及的生活仪式，

休闲座椅与绿植错落交织，打造多元体验的休闲区域，形成一幅流动的生活画卷。家长们在此品茶畅谈，抬眼是波光粼粼的江面，低头是孩子伏案学习的专注身影。  

与此同时，架空层作为室外与室内的过渡空间，发挥着邻里情感纽带的作用，相较于传统的架空层，此处的设计理念更独具匠心。高低错落的台阶座位构成极具艺术感的互动剧场，剧场中心以绿植点缀，给家长和孩子提供舒适放松的空间体验。

层次丰富的台地设计未来将聚合不同人群参与其中，音乐节，露天电影等生活场景将在此一一展开。

邻里交流区巧妙地将户外绿色与室内空间相融合，使得自然气息与生活场景相互渗透，形成一个层次丰富、流动自由的绿色生活场域，让每一步都相遇自然与艺术的交融。

私享休闲区从功能上考虑更加私密化的设计，给居者营造相对独立的感受体验，半围合的镂空廊架将花园一隅烘托的静谧且诗意。

在林荫掩映中，居者或放空或倾诉，构建属于自己的私密天地，在都市高空编织出充满艺术感的专属空间，让居者在草木芬芳中感受云端慢生活。

作为南宁为数不多的“青少年成长”主题架空层，考虑到小业主的精神需求与学习需求，精心打造了休闲阅读与专注学习的独立空间，营造出一个既具实用价值又充满人文气息的静享学习的主场。

书吧内设有沙发座椅和开放式书架，涵盖文学、科普、艺术等多领域书籍，供孩子自由取阅。孩子们可在此完成作业、阅读课外书籍或进行自主学习；家长亦可选择相邻座位陪伴孩子一起阅读学习，或在书吧内短暂休憩。整体空间通过简约雅致的设计与静谧氛围，帮助孩子提升学习效率，沉浸于知识的海洋。  

聚焦于兴趣培养与社交互动，休闲互动区为陪读家庭提供亲子共读、文化沙龙等活动空间。孩子们可参与读书分享会、主题讲座或与家长协作完成亲子阅读任务，在交流中深化知识理解。

区域内还能组织兴趣课程，如文学探讨、艺术启蒙等，激发孩子的多元潜能。通过人性化的功能布局，将学习转化为社交体验，鼓励孩子在协作中拓展视野，实现知识共享与能力跃升。

中山学府深谙“身心合一”之道，知识教育与体能训练双修成长，才是状元成长的理想轨迹。中山学府匠心独运，从中学孩子的成长需求出发，在主题架空层设置跳远测试区、力量提升区、柔韧训练区及观江跑步区等训练区，在家就能拥有完整的体测训练场。日常锤炼，考场自信，为孩子的全面发展筑牢基石。

从江景露台到轻奢书吧，从邻里会客厅到体能跑道，中山学府架空层的每一处设计都凝聚着对孩子全面成长的思考。它不仅是一个菁英学子的成长能量场，更是一座连接家庭、学校与社会的桥梁，让孩子的成长全维跃升。

项目信息 PROJECT INFO

景观设计：广亩景观

景观面积：666㎡

项目地点：广西 南宁

设计总监：高芳

设计团队：袁媛 彭青 阳松

后期团队：刘雪峰  罗蓉 刘婵 唐伟翰

植物团队：廖媛媛

业主单位：广西香港街房地产有限公司

业主团队：管兵强、李思迪、欧素坚、陈静、黄翌玲、郑赟、黄珲映、陆振彪、陆凯欣  

建筑设计：华蓝设计（集团）有限公司

园林施工：深圳市艺越建设集团有限公司

摄影机构：迦和图景