

项目概况
海南陵水黎安国际教育创新试验区由教育部与海南省共同建设,是我国首个集多所高校入驻、开展中外合作办学的试验区,截止2025年7月已签约引进的国内外高校总数达26所。
与传统大学城中各高校独立隔离的规划模式不同,试验区采用“大共享 + 小学院”理念,园区内的图书馆、体育场、宿舍、食堂等设施供全体师生共享,甚至对公众开放。本项目位于生活共享带,是一期启动建设的九大核心配套设施之一。项目总建设用地面积54477.73平方米,总建筑面积81715平方米,地上建筑面积76363平方米,地下建筑面积5352平方米。

▲ 生活一区项目区位分析

▲ 生活一区天际线视角

规划设计构思切入点
在全球教育理念迅速革新和学生学习生活模式深刻转变的背景下,高校学生宿舍已不再是单纯的居住场所,而是培养创新人才、促进文化交流的重要基地。宿舍组团不仅承载着学生的生活起居,更是他们交流思想、碰撞智慧、孕育未来领袖的摇篮。因此,如何打造一个既舒适又富有活力、引领未来教育发展的宿舍组团,成为本项目需要解决的关键课题。

▲ 总平面图

▲ 宿舍生活一区顶部鸟瞰

▲ 宿舍生活一区鸟瞰实景

解题策略1:山谷课堂

在密集的环境中,如何高效利用土地并为学生提供舒适的人居环境,是本项目亟待解决的问题。设计采用错落拔高的建筑体量,层层退台,充分利用屋顶空间。通过局部留空洞空间通风,结合绿化平台,形成灵动的山谷意向,与周边自然山水完美契合。高层平台可观山岭、瞰大海、观星辰,学生提供展扩心胸、高谈阔论、交流思想的场所。

▲ 宿舍连廊人视角实景

▲ 望向海面方向生活一区半鸟瞰

解题策略:2:空中游廊

随着教育理念的变革,学生的学习方式正在从正式课堂逐渐向非正式学习和交流拓展。占据学生在校比重1/3以上的居住生活区域,已经成为非正式学习的主要场所。
本项目借鉴中国岭南园林中“廊”的意象,在生活区内设置一条空中游廊,作为学生课外非正式学习与互动交流的空间载体。不仅承载着休息、健身、书吧等多种复合共享功能,还通过其多样化的空间特性打造素质教育的“第三课堂”。

▲ 生活一区实景共享长廊

▲ 局部实景透视

▲ 生活一区庭院实景

解题策略3:活力街区
在现代校园设计中,如何为学生营造一个充满活力且满足多样化需求的生活空间,是增强校园活力的重要课题。学生街作为学生生活区永恒不变的活力源泉,是学生生活不可或缺的一部分。方案利用地形的变化,沿山海通道方向打造一条半地下的商业街,为学生提供购物、餐饮、娱乐等多种服务功能。结合首层架空层的设计,使商业街与生活区有机融合,满足学生多样化的生活需求,营造出充满活力的校园氛围。

▲ 学生公寓一层活力街区实景

解题策略4:绿在建筑中,建筑在绿中

随着可持续发展理念的深入,建筑与自然环境的融合成为现代校园设计的重要课题。本项目秉持“以人为本,乐活共享”的理念,通过“建筑在绿中,绿在建筑中”的环境设计原则,实现建筑与自然的和谐共生。采用自然采光、自然通风、首层架空、垂直绿化和屋顶绿化等多种生态设计策略,使建筑更加节能环保。首层几乎全部架空的设计,契合南方沿海热带高温高湿的气候特征,也拓展了功能与交往的可能性。

▲ 宿舍庭院实景

▲ 宿舍共享区室内

▲ 宿舍共享区室内

▲ 中庭仰望

解题策略5:转译地域文化黎族图腾纹样
建筑立面开窗提取地域文化,转译甘工鸟纹图腾,选自黎族图腾的吉祥寓意与美好愿景。



▲ 宿舍单元实景
技术图纸
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项目档案
项目名称:海南陵水黎安国际教育创新试验区学生生活一区
项目地点:海南省陵水黎族自治县
建筑面积:81715m²
建成时间:2023年
获奖情况:
MUSE Design Awards 建筑设计类-公寓类-金奖
2025年度上海市优秀工程勘察设计二等成果
第十四届国际空间设计大奖一艾特奖
方案设计:同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司都市建筑设计院涂慧君教授工作室
项目团队:涂慧君、李振宇、王建强、倪峰、苏国维、叶佳怡、汤佩佩、周烨恒、贾远林、顾一波、蒋成竹、骆泽彬、李唐、朱虹瑞、黄武毅、孙子茗、汤海波、崔园园、王音 、沙正军
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