许多高校的 “升格之路”，往往始于 “空间破局”——“生均建筑面积” 等硬性指标，是教育部审核的核心门槛。绍兴文理学院向 “大学” 迈进的进程中，直面空间割裂、用地受限、风貌无序等突出挑战，最终确立 “老校园就地改扩建” 的核心策略。针对这一复杂更新需求，UAD 团队以“激活、互哺、共生” 三维框架展开系统性实践。

其一为 “空间激活”

 在尊重校园原有中轴对称、布局工整的 “礼序” 基底上，融入山水廊亭的 “乐境” 意蕴，以 “起承转合” 手法重塑礼仪轴线。通过新建风则江大讲堂、会宾前院等关键节点，结合功能糅合与场景策动，打造行政服务与国际交流共享中心、叠合式风雨操场等复合空间，有效唤醒校园内生活力。

风则江大讲堂（荣获美国Architizer A+大奖）

其三为 “情境共生”

设计强调空间的灵活性，促进人、建筑、环境的和谐共融。风雨操场下方的超大架空层成为活力场所，通过拱形结构、自然采光等设计，创造自由流动的灰空间，鼓励使用者自发互动，使空间价值在使用中得以完整体现。

风雨操场（获Archdaily年度建筑大奖）

河西组团

铁城科教馆 

更新后的校园升华为一座可漫步、可品读的文化场域，实现了对“修德求真”校训的立体诠释。自 2014 年至今，UAD 组建涵盖建筑、结构、景观等多专业的百人团队，十余年协同攻坚、全程护航项目落地。随着一期河西校区改造的圆满落成，校园面貌焕然一新，赢得了校内外领导、师生与来访者的由衷赞誉。多个子项目荣获国内外重要建筑奖项。目前，绍兴大学校园更新仍在持续推进，UAD 将继续以专业设计赋能学府高质量发展。

总体鸟瞰

核心区透视

作为源于大学的设计力量，UAD依托浙江大学深厚的学科优势和强大背景，始终以“共生·焕新·致远”为核心理念，在校园规划与更新设计领域深耕七十余年。

以多年持续开展的校园营建研究与实践为基础，我们构建了一套全面系统的“精致校园”理论体系，以师生为本、人文传承等六项宗旨为统领，细化为二十四项控制方向、四十八个控制子项，全方位覆盖校园规划、设计、管理与服务，得到了众多兄弟高校建设部门的高度认可。

从老牌高校的存量焕新到新兴院校的空间建构，UAD立足办学特色，将功能适配、精神塑造、地域表达与可持续发展理念融入设计全过程。目前，UAD已积累了浙江大学紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江校区、浙江大学宁波科创中心、西湖大学云栖校区（进行中）、杭州电子科技大学、浙江师范大学萧山校区、绍兴大学、嘉兴大学梁林校区、浙江水利水电学院等多个校园更新项目案例。

从理论体系构建到项目实践——校园更新，是UAD的初心所在，更是我们的专业底气。

未来，我们期待与更多校园共同成长，携手书写更多精彩的故事。