▲ 礼仪广场

一贯制国际化学校与大学活动的趋同趋势明显，校园内需要更多的支持广泛学习行为的学习空间。基于此，设计破除传统的布局模式，不再设置单独的图书馆、实验楼、体院馆等单体，有意识的模糊各类教学空间、公共空间之间的边界。教学空间从传统教室到走班教室；从基本课堂到隐形课堂；在不确定性中寻找现在与未来空间的平衡。设置中学部教学综合体、小学部教学综合体等混合功能单体，把空间的多元化、适应性和模式多样化的考虑贯穿始终，使校园各类空间交流共享，营造文化殿堂。

▲ 中学部入口

▲ 中心花园区

建筑形态和空间布局巧妙的呼应北大的求学精神，将北大校园总体规划传承中国传统建筑神韵的布局形式发扬，将北大西门、未名湖、博雅塔等标志物场景物化至本基地中，并采用经典的“北大红”元素贯穿整个校园。另一方面，学校始终是坐落于江南水乡，设计中将粉墙黛瓦和清新淡雅的江南元素融入其中，文脉和肌理充满着水乡气息。整个校园设计南北元素力求融合，重构一所“江南燕园”。

▲ 食堂及连廊

▲ 户外活动场地

一、校园综合体：小学部、初中部、高中部通过食堂连廊整合成一个校园综合体，三个学部之间、三个学部到食堂的交通都变得便利。

▲ 幼儿园室内

二、教学综合体：在三个学部自身的功能设置上，每个学部内均设置了普通教室、专用（实验）教室、图书室、运动馆、教师办公等功能，从而各个学部自身均为一个教学综合体。

▲ 鸟瞰图

▲ 总平面图

▲ 功能分区图