天长市仁和路小学项目位于滁州天长市仁和路与炳辉路交叉口，校园占地约27095平方米。学校规模为小学6个年级36个班。

“总体布局—合理分区，化整为零”

“细节处理—人性化和趣味性的设计”

“互合院”

在总平构思时，更多考虑的是院落与院落之间的关系，这种关系能创造出别样的意境。用两个半围合的院落以交织的关系形成一种左右“互”合院，似两只手以某种互吸的方式握在了一起，寓意着师生之间、同学之间的亲密关系，他们如这种互合的方式在传递着一种感情。

现代书院将建筑各部分有机组合，高低错落，合为整体，形成一种“斋”的空间，表达了古代文人建筑的儒雅气质。

左右“互合院”，使得建筑空间和外部空间有更为活泼的交互关系，同时外部景观空间均好性和流动性加强。为师生及同学之间的情感交流提供适宜的空间。

趣味学街不仅是风雨连廊，也是灵活多变的开敞空间，可以提供自由的阅读空间、奇妙的休息空间，是教室以外的交流学习空间，使空间利用率更高也更多样。

在趣味学街的多个节点，设置共享平台，增加了交往空间又丰富了景观空间，满足了学生经过，停留和交谈的不同使用需求，从而丰富学生的校园生活。

要想做好学校建筑的设计工作，需要了解学校文化、需求的特点，在创新方面必须要与时代发展相契合，依据学校的实际情况设计。每座校园都有其独特的内在文化，这既是学校的特点，也是寻求设计创新的突破所在。