北京西城区作为全国基础教育高地，素以优质教育资源集聚而闻名。为破解中心城区学校空间受限与学位需求激增的矛盾，西城区创新提出“小而精、小而美”的校园更新理念。区教委统筹规划19个重点改造项目，特别聚焦办学品质相对薄弱的学校。这些改造不仅注重校园环境的颜值升级，更着力挖掘各校特色办学优势，以空间重塑推动教育内涵发展，最终实现区域教育优质均衡发展，构建更具活力的教育生态圈。

▲ 西城区“小而精”“小而美”特色学校改造工程区位图

华嘉小学，位于西城区西廊下34号，毗邻白塔寺街区，处于现代住宅小区与传统四合院胡同之间的交界地带。

▲ 总平面图

我们对参与此次改造活动的西城区学校进行了调研，发现和我们基地类似的学校还有10所，分别为：鸦儿胡同小学、什刹海小学、师范大学京师附小、第一六一中学附属小学、力学小学、第二实验小学涭水河分校、炭儿胡同小学、第四十三中学、香厂路小学、登莱小学。面对众多大门紧闭的学校，我们希望通过此次设计，探讨更加开放的，对胡同社区更为积极的处理方式。

▲ 西城区“小而精”“小而美”特色学校改造工程中的部分学校大门透视

▲ 建造过程轴测动图

▲ 项目视频

为了解决雨天在餐厅、教学楼、办公楼之间的自由穿行的问题，我们制作了一个木制的拱顶，同时，这个拱顶下的空间也变成了风雨操场，让小朋友能够自由活动，无拘无束。不仅如此，我们还将弧形拱顶延伸到胡同边界，让家长能够从校外就感知到学校的“庇护”。一方面，胡同的自由穿巷与学校的公共活动场地有机衔接；另一方面，巨大的弧形拱顶也充满生气地对传统的胡同提出了新的意向表达。

▲ 学校入口—改造前

▲ 学校入口—改造后

为了让家长或游客更好的体验校内空间，我们将原先封闭的大门改为镂空效果，像时空隧道一样连接起学校内外，也更好地体现了学校自由、博爱、开放的办学特色。

▲ 学校大门—改造前

▲ 学校大门—改造后

而在学校内部，原本在雨天无法使用的庭院，摇身一变，成为在任何时候，任何天气都可以使用的活动场所，学生既可以在此自由休憩，也可以跟随老师锻炼身体。屋面的阳光板为拱下提供了充足的光照，温暖的木色为原本灰色的冷清的空间提供了新的有趣体验。一个充满生气、温暖如春的空间，在传统四合院建筑中，熠熠生辉。

▲ 内部庭院—改造前

▲ 内部庭院—改造后▲ 一层平面图

▲ 剖面图

在传统四合院建筑中加建，结构如何处理一直是棘手的难题。为了给学校营造温暖快乐的氛围，本项目一开始便选用钢木组合结构，具体的结构体系如下图所示：中间采用连续木拱（胶合木结构），并将拱的推力通过钢结构传递给两侧的既有建筑，以此形成稳定的结构体系。

▲ 结构体系

木拱架下的主体空间与两侧既有建筑通过钢结构支撑衔接，形成层层过渡，尽管都是室外灰空间，但通过高度、材料、结构的转变，创造了丰富的空间体验，也适合了各种功能不同的需求，对人的行为也产生了潜移默化的影响。

▲  空间过度关系

很有趣的是，木拱将一侧教室的山墙包容进来，山墙面采用欧松板包裹，形成整个拱下空间的视觉中心，这片山墙后续也可以是学生涂鸦，挂宣传海报的绝佳“黑板”。

▲ 山墙透视

新建部分整体构造分为三部分：顶部的阳光板遮蔽，中间的钢木棚架及两侧柱列，底部的塑胶地面。阳光板提供了充足柔和的光照，钢木棚架与两侧柱列既增添仪式感，又不失温馨，底部塑胶地面则有效保护学生。

▲ 分解轴测图

在建造过程中，为了应对胡同内部空间狭窄、运输困难及不影响正常上课的需求，设计采用了工厂预制，并将构件尺寸按照能够运输的最大尺寸分部组装，从而确保在暑假一个半月内完成施工。同时，为了控制造价，屋面选用阳光板等低造价材质，还可以减轻总体荷载，让项目整体显得更加轻盈。

▲ 建造过程照片及节点

华灯初上，暮色下的棚架更显宁静隽永之气，老师和学生也各自回去。试想，有一天，学校真正可以错时对公众打开，那么夜晚的这里必将成为周边居民和游客消暑纳凉的好去处。

▲ 内部夜景透视

发光的顶棚静静躺在四合院中，与远处喧闹的白塔寺商业区形成对比，这里的安静更显珍贵，像一个茧，孕育着新的故事。

▲ 整体夜景透视

项目地点  北京市西城区

建筑面积  350m²

设计时间  2022年

建成时间  2023年

设计主持  崔愷  关飞  郭一鸣

建筑专业  庄彤、梁文华  李浩钧

结构专业  董越

给排水专业  袁伟

电气专业  康竞文

胶合木加工单位  上海圣特豪森木结构有限公司

建筑摄影  李季