常州外国语学校成立于2001年8月，是常州市以及江苏省的标杆学校，其核心理念是"人文育人"，办学思路是"优质立校、外语强校"，价值取向是"立足当下、着眼未来"，战略选择是"精心于教育筹划、精致于教育行动、精彩于生命成长"，育人目标是"未来世界活跃而负责任的公民"，成长准则是遵循"做最好的自己，能有益于他人"。

经过与常州外国语学校的大量反复探讨，结合其办学理念和功能需求，考量实际场地的特殊性，明尼苏答建筑设计与甲方共同决定：此次设计将打破常规，把常外附小打造成独特、艺术、自然、幸福、快乐、休闲、温馨、具有归属感的学习乐园。整体设计的目标是营造艺术氛围、鼓励创新思维、增强独立思考、凸显常外附小在教育领域中的领跑地位。从建筑设计到景观设计到室内设计的宗旨是：让祖国的未来们，在幸福快乐的学习乐园中茁壮成长，男生担当、挺拔，女生独立、优雅。

从设计初稿到方案定稿，共历时一年。深化设计正逢2020年新冠疫情爆发，明尼苏答建筑设计全体团队在各种封控和隔离的重重阻力中，拼尽全力如约完成了全套设计工作。

△ 鸟瞰图

室内设计 - 艺术篇

明尼苏答建筑设计（以下简称MA）的设计师们，精心挑选了若干在艺术形式性上最具有代表性的世界名画作为室内空间设计的灵感源泉，例如：瓦西里 · 康定斯基《几个圆圈》、弗兰克 · 斯特拉《穿越德拉华》以及德米特 · 朗地《梦》。设计师将“黄金分割”、“和谐”、“平衡”等这些艺术构成与形式的数理和美学充分运用到空间设计中，希望艺术能够在每日的熏陶中被传承，希望孩子们能够自由地追梦，欢快地学习，热情地生活。

△ 图书馆

△ 餐厅

△ 舞蹈教室

室内设计 - 自然篇

MA的设计师们从大自然中提取元素和语汇，将其融入室内设计中，让孩子们即便是在室内空间中，也能亲近自然、感受自然、无忧无虑、快乐自信地成长。

△ 游泳馆 - 远航

△ 篮球馆 - 希望之光

△ 报告厅前厅 - 仰望天空

△ 报告厅 - 金秋收获

△ 行政楼培训室 - 大自然赋予阳光

△ B1 接送空间 - 明亮的地下车库

室内设计 - 道路篇

成长之路：道路是曲折的，色彩是缤纷的，过程是美丽的。

△ 教室走廊

室内设计 - 童趣篇

研究表明，孩子们在儿童时期是从几何形状开始对事物产生认知的，例如：太阳是圆的，电视是方的，高山是三角形的等等。因此MA的设计师们，在室内空间设计中，大量运用了从孩子们的启蒙玩具中提炼的元素，例如：积木、泡泡、圆形、方形等。

△ 绘画教室

△ 教学教室

△ 劳技教室

△ 音乐教室

△ 电脑教室

△ 卫生间

△ 施工进行中

完整项目信息

项目名称：常州外国语学校附属小学 – 室内设计篇

项目类型：室内设计

项目地点：江苏省常州市

建筑面积：51615㎡

完成年份：2023年

设计单位：明尼苏答建筑设计咨询（上海）有限公司

设计团队：C. CeCe Yin，郑博，丁文轩，吴吟韵，陈颖

摄影师：MA

材料：铝板、大理石、木饰面、无机涂料、海报