教育建筑 小学  2024-03-18

在设计中希望将长江文化融入学校,也尝试在非一线城市的学校设计中植入一些新的教学空间类型,希望这些空间能够成为教学方式的载体。

 1058CUBE立方设计
教育建筑 幼儿园  2024-03-15

项目位于上沙城中村和中洲湾高楼大厦的包夹之中,由于南侧城中村都比较高,幼儿园只能贴临北面道路展开,以争取最多的日照。

 1665筑博设计

波鸿鲁尔大学ZGH研究中心(界面主导型高性能材料研究中心)由德国联邦政府和德国北威州政府联合打造,旨在为约80位科学家提供高精尖的工作和实验环境,研究极端条件下的材料性能、加工和建模,尤其是界面主导型新兴材料的结构和功能。

 1359盖博建筑设计
教育建筑  2024-02-29

悠悠长江畔,融融东西学。在中国武汉市洪山区,一座充满历史感与现代美的建筑北临长江而立。红砖承载着东西方历史长河中的浓郁人文色彩,与被雕刻出简约几何形态的建筑形体结合,呈现出东西融合贯通的空间美感。

 2052筑博设计
教育建筑  2024-02-29

北京理工大学长三角研究院(嘉兴)选址于浙江省嘉兴市秀洲区北部、秀水新城西北,毗邻京杭大运河,校园总体规划以“三湖两水,二轴四片区”为结构展开。同济设计集团建筑设计四院承担了校园总体规划、南部学科创新研究中心及生活组团的建筑设计工作。

 1061四时方院

波鸿鲁尔大学的I系列建筑群始建于1965年,是该校众多工程学科的所在地。2009年至2018年,盖博建筑完成了该建筑群IA、IB、IC三座教学楼的全方位改造升级。其中IC教学楼作为建筑遗产,在修缮历史建筑的基础上,对其立面和内部核心进行了综合性的改造;IA、IB教学楼由于原建筑条件较差,进行了拆除重建。三座建筑以不同方式重生,共同重塑了波鸿鲁尔大学面向未来研究的校园形象。

 1383盖博建筑设计

澳大利亚国立大学的物理研究院(ANU RSP)是Hassell设计的总体规划(分四期)的首期工作成果。在过去八年中,院方与Hassell紧密合作,实现成功转型,打造了这座里程碑建筑,标志着RSP踏入了物理学创新研究的新时代,并推动研究成果更为公众所见。

 900Hassell
法国 教育建筑 改造  2024-02-05

朱西厄校园位于巴黎著名的拉丁区,作为欧洲顶级的科学类大学校园之一,占地六公顷,规模堪比卢浮宫。建筑师爱德华·阿尔贝于1964年接受委托,项目最初的方案使用了名为”Gril“的6*6网格模式,力图打造一座大尺度的模块化建筑,虽然并未完全建成,但严谨的几何形式和其中丰富的艺术作品还是让它成为70年代现代建筑的标志性作品。

 1344法国AS建筑工作室
教育建筑  2024-02-01

盘卧于昆明文旅城大盘的腹地,被发达的新城景象所环抱、面对着草海的柔波与这座城市四季如春的景致。

 1328AAI国际建筑
教育建筑 小学  2024-01-29

杭州大关小学祥符校区位于浙江省杭州市拱墅区,是祥符桥传统风貌街区的重要组成部分,于2023年9月正式投入使用。goa大象设计以EPC总承包的形式深度参与了项目从设计到落地的全过程。

 2360goa大象设计
教育建筑  2024-01-27

湖州南浔实验小学建成投入使用已有一年,按照高起点规划、高标准设计、高质量建设的思路进行建设的新校园体现了对“新概念”教学环境的积极探索,赢得了师生与家长的广泛好评。该项目由中森公司承担全过程设计。

 2103上海中森建筑与工程设计顾问有限公司
教育建筑  2024-01-25

深圳市第二高级中学深汕实验学校是办学规模为60班/3000学位的寄宿制高中,项目位于深汕特别合作区赤石片区,用地面积12万平方米,建筑面积约11万平方米。学校周边现状为未开发或正在开发状态,项目周边多为山林、田地。基于深汕特别合作区“山水田园”及“共生绿都”的整体城市规划,对整体环境的尊重,给予学生身在自然景观中学习的在地体验与场所感,为寄宿制学生提供高效与诗意的学习空间。而从自然到城市的过渡中,形成一个对城市更共享开放,对校园更安全高效的新兴校园。

 1088坊城设计