这栋建筑叫中科大高新园区图书学习中心，设计团队来自同济设计四院。该项目位于安徽省合肥市中科大高新区校园内，2017年开始设计，历时5年，于2021年完成竣工。学习中心采用简练的“塔”·“院”·“庭”形态，呼应现有环境风貌，打造具有标志性和人文气质的园区核心建筑。
天津生态城国际学校，是中新天津生态城投资开发有限公司（SSTEC）与世界最大的K-12（幼儿园至12年级） 教育供应商——环球教育集团（GEMS）联合开发，是环球教育集团在中国的第一所绿色国际学校。
在平面上，54 个班级被分成六个年级组团，每个组团有一个庭院作为社交和活动的中心。教学楼的整体则通过连廊将所有教室单元和庭院串连在一起形成均匀的网格布局，没有等级划分、也没有明显的中心，学生可以自由地往来、游走、嬉戏。
温州肯恩大学是浙江省和美国新泽西州友好省州合作项目，是一所具有独立法人资格、由美国肯恩大学负责师资的中美合作大学。校园坐落在温州市瓯海区丽岙街道，东西北侧被自然山体环绕，风景优美，环境宜人。有别于近年国内高等院校新校区短时间内的“速成”，温州肯恩大学从2014年办学以来，招生人数以逐年1300人左右有序递增，校园建筑也是根据专业发展需要逐步推进，形成了风格迥异，各具特色的校园建筑风貌。
“养正学校”的命名来源于杭州四中的前身--养正书塾。书塾由杭州知府林启于1899年创办，是浙江省最早的三所公立中学之一，经过半个多世纪的辗转发展，在1955 年定名为杭州第四中学。
设计构思以营造现代、时尚且适应幼儿心理感受的建筑形象为宗旨，力求创作出一个适合孩子们生活、学习、成长的场所。建筑布局以三条一字型建筑排列，由一条南北贯穿的连廊组成。活动场地通过中部建筑为首层架空、架空活动区、与室外活动场地相结合， 给孩子们带来连续、室内室外不同的活动体验。
行知中学位于深圳市龙华区，是一所容纳了42个班共2100名学生的单一型初级中学校区，校园占地2.3万平方米，总建筑面积共5.8万平方米。
基地所处的沪宁新城地处无锡西北门户，位于无锡一体两翼的中心，沪宁城市发展轴线与锡澄宜产业发展轴线的交汇点。目标为发展成为以现代综合交通枢纽为依托，现代产业发展和旅游集散，居住为一体的交通枢纽商业商务中心和区域旅游集散的第一门户。
变幻的“棋盘”，错落有致的虚实变化，太原青年路小学万科分校立面设计，自由、灵活，由孩子们谱写关于未来的美好愿景，一座在地性特色与现代教育需求交织的新式校园，为学生带来多的空间感受和趣味性。
作为国际教育社区的幼儿部，教育模式与国内传统的园区也有着本质的不同。我们想要打造一个具有趣味、活力、色彩、阳光的幼儿园，即能符合老师的教学管理，又不会限制孩子的创造思维和探索天性。
