笋岗梅园实验学校地处罗湖核心发展区域，位于新罗湖会客厅“笋岗街道田心社区”，紧邻田笋路与梨园路，西北临城建梅园片区城市更新单元，南接城市绿地公园，是罗湖区直属九年一贯制学校。
山西电影学院汾阳教学实训基地是山西传媒学院中山西电影学院面对高年级学生实践教学相结合的新建学院。位于山西省汾阳市贾家庄村，为原贾家庄废弃的特种水泥厂用地，是一座建在乡村集体建设用地，工业遗址上的电影学院。
北京西城区作为全国基础教育高地，素以优质教育资源集聚而闻名。为破解中心城区学校空间受限与学位需求激增的矛盾，西城区创新提出“小而精、小而美”的校园更新理念。区教委统筹规划19个重点改造项目，特别聚焦办学品质相对薄弱的学校。这些改造不仅注重校园环境的颜值升级，更着力挖掘各校特色办学优势，以空间重塑推动教育内涵发展，最终实现区域教育优质均衡发展，构建更具活力的教育生态圈。
龙岭学校于深圳市龙岗区布吉街道中心，是一所九年一贯制义务教育的国有民办学校。原校区建立于1988年8月，原名龙岭小学，经历了33年的岁月后，为了给孩子们提供更好的学习环境，学校在2021年启动了“改扩建计划”。在原总建筑面积18173.71㎡的基础上扩建至68237.47㎡，规划建设72班九年制学校。
东莞滨海湾未来学校为国家发展改革委下发的“十四五”规划，102重点项目之一。项目位于滨海湾新区交椅湾板块中海路－规划一路交叉口西北侧，基地北侧为交椅湾新河公园，南侧是公园绿地；西侧为高中建筑用地，东侧为正中科学园。本项目为九年一贯制学校，总计96班，提供学位4560位。项目提出“滨海森林”的设计概念，整体采用分散布局的方式，通过尺度消解的策略回应滨海湾新区生态性、宜人尺度的规划特点，并达到示范性、地标性的目标。
近日，中信设计以工程设计、施工总承包“双资质”，凭借数字化赋能的建筑设计、智慧建造驱动的施工方案，成功中标武汉市江岸区丹西片规划小学新建工程设计施工总承包（EPC）项目。
成都七中以其“着眼整体发展、立足个体成才、充分发挥学生主体作用”的教育思想，“人文滋养，个性成长”的教育理念闻名，培养了以多位院士为代表的众多杰出人才，林荫校区作为成都七中的本部核心校区，它不仅见证了学校的辉煌历程，也见证了城市教育与文化的蓬勃发展，深深融入了城市的文化脉络。
菲罗兹·拉吉全球中心作为伦敦政治经济学院（LSE）市中心校园布局的最后一座建筑，坐落于林肯律师公会广场南侧的核心位置。该建筑以应对全球性挑战为使命，内部规划包含学术、会议和教学空间、数字实验室以及一座250座的集会厅。充分体现新中心的精神，设计方案通过适应性再利用策略，保留现有建筑的大部分结构，将建成LSE首座净零碳建筑。
衢州第六实验学校由零壹城市建筑事务所（LYCS Architecture）担纲建筑设计。项目位于衢州市高铁新城常山路，总建筑面积约67,500平方米，是一座涵盖36 班小学和18 班中学的综合性校园。
星海音乐学院以建成“中国一流、世界知名、岭南特色”的高水平音乐学院为目标，以“打造一流师资队伍、培养一流音乐舞蹈人才、推出一流艺术成果”为实施路径，奋发有为，不断取得新成效，目前正朝着建设与粤港澳大湾区世界级城市群地位相匹配的一流音乐学院奋勇前进。在这一背景下，为满足逐渐增长的学生住宿需求，星海音乐学院学海楼应运而生。
