天府新区香山小学 | 四川省建筑设计研究院有限公司
阅读:1066 2024-01-05


香山小学位于天府新区夔州大道与梓州大道交界处,毗邻天府新区中央法务区。项目占地约37.6亩,总体建设规模约1.81万平方米,规模为24班小学。项目利用场地高差,优化建筑布局,以“一轴串多院”的布局,构筑“互动的台院”,形成多层次的景观体系,营造具有科技感的校园活动场景。



项目挑战

本项目用地四面临路,场地地形条件复杂,呈现北高南低的坡地,场地中央有1/3的水塘区,南北两侧道路高差约4M。同时,面积限制和造价限制是两条无法突破的红线,如何利用复杂的场地关系,在同类学校中相对较低的投资造价下,塑造一个具有丰富趣味空间的校园成为设计的最大挑战。


▲ 场地条件分析


互动的台院

为了激发师生的探索热情和好奇心,结合场地高差,学校围绕“互动的台地”的理念进行设计。“一轴串多院”,结合本身的场地高差,利用场地高差进行分台设计,实现对场地的最小化改造,提高建筑经济性。


▲ 一轴串多院


结合高差优化建筑布局,不同的课程与活动在空间层面上并置在一起,提供跨层的新联系,例如:标准教室与运动场相邻,考虑到大量的活动在同层发生;特色教室、图书馆则设置在高一层的标高平台,支持跨学科的互动;通过架空层和廊道,又可便捷的到达报告厅及其屋顶;食堂与体育馆叠建,与运动场相连。主楼避开积水区,食堂和报告厅采用桩基础尽量减少积水区对建筑的影响。


▲ 总图布局分析

▲ 场地剖面图


空间丰富 立体多元

面积有限,在如何拓展多元的活动空间上我们做了很多尝试。结合高差,形成错落有致的台院,一层设置架空层,与生动趣味的庭院空间紧密联系。积极拓展屋顶空间,通过错层、连廊等手法,实现屋顶空间的利用最大化。空间作为“第三老师”,在学生的教育过程中起到重要的作用。多样的空间使得师生能够根据不同的年龄和兴趣,灵活的开展教学体验活动。大尺度的运动场、中尺度的内院、和小尺度的屋顶花园都是不同的户外学习空间,可以满足不同规模的学习需求。宽敞走廊与错落有致的台地草坡也被用作非正式学习空间,容纳不同的课程与活动。


▲ 大尺度的运动场

▲ 中尺度的内院


立面简洁 凸显科技

项目位于新区,周边环境良好,用地南侧为航空主题公园。我们选用灰白色为主色调,深浅不一的黄色为强调色进行搭配,契合周边环境,简洁的景窗,错落的色块,形成干净简洁的立面,凸显科技和现代。


▲ 立面色彩搭配


趣味景观 活力校园

以航空为主题,引发学生对世界的探索。园区内以飞行轨道结合慢行体系串联整个园区。通过对景观空间的塑造,活动场地的设置,航空知识科普,航模比赛等,激发学生的潜能,引导学生对事物的探知。同时,充分利用场地南侧的公园,东侧的中学,在景观上形成呼应与联动。结合“大课程观”,使学习不仅发生在校园围墙之内,更为家、校、社联动教育,提供了空间场景的可能性,为打造学习型社区提供极佳样本。


▲ 片区景观联动

▲ 坐落于不同台地标高的院落空间

▲ 校园景观主轴

▲ 航空主题景观


在学校入口,结合大门设置家长等候区,提供遮荫避雨的人性化场所。


▲ 航空主题景观


立体复合的共享空间,让孩子们玩耍、学习、探索的行为可随时随地的发生。穿梭于多样性的运动和游乐设施之中,每个孩子都可以找到属于自己的那个秘密角落,自由自在的生长。香山小学,致力打造现代化、园林式、低碳型的智慧校园。



项目信息

业主单位:成都天府新区教育投资有限公司

代建单位:成都天投新城市建设投资有限公司

设计单位:SADI A3建筑工作室、设计一院

施工单位:成都建工第五建筑工程有限公司



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