KPF于2004年开始分两期对密歇根大学罗斯商学院进行改造，并于2018年完成。设计通过透明的彩釉玻璃与机械加工的赤陶土、裂纹砂岩和水洗处理花岗岩相结合，各种颜色和材质的组合形成了有趣的视觉效果。赤陶是这座建筑中最为显眼的材料。
学校总体设计从学生和教师对于校园空间的日常使用体验出发，以院落化的营造方式，创造了多个亲切宜人且极具归属感的小尺度空间。
苏州“家门口”的“双一流” 南京大学苏州校区今年开始招生啦 首批招收本科生约500名 硕士、博士研究生共100余名 在南京校区完成一年的“寻根式培养”后 于2023年正式入驻苏州校区
天妃宫小学是一所具有悠久历史的百年老校，拟迁建的新校区选址于南京市鼓楼区阅江楼街道杨家花园地块，总建筑面积约 2.4 万平方米，分为东南侧的 1# 教学楼与西北侧的 2# 文体行政楼两栋楼。
北京中关村第三小学的新校区设计，以取自传统土楼的形式和高度复合化的功能组织，解决了用地紧张、需求众多的困境。饱满的弧形教学楼将操场包围在中央，其外围墙面厚实，确保安全，内侧玻璃通透，确保视线通达，以利师生交流。
本案位于青岛市城阳区环岛北路以南、聚贤桥路一支路以北。用地北侧为公建配套用地，东侧及南侧为现状住宅，用地地势较为平坦，周边自然环境良好，生活服务配套设施完善。
阳山幼儿园作为苏州市高新区阳山花苑小区内的原址重建项目，地上规划为6轨18班幼儿园，地下设置了约90辆的机动车库，共同服务于周边社区居民。基地呈不规则梯形，容积率1.1，建筑密度46.5%，其北侧和西侧均紧邻居民楼。
项目位于武汉光谷中心城以北、风景优美的九峰山下，是一所公立幼儿园，共设有24班，建筑面积约1.5万平方米。地上1-3层主要为学生教室，4层为教师办公室，地下1层为设备用房及停车库。园内设施完备，拥有室内游乐场、多功能教室、室外幼儿游戏场地等，为幼儿提供了良好舒适的环境及设施一流的学习和活动场所。
丁蜀成校，作为全国乡村成人教育体系中为数不多的专门从事陶艺教学和培训的学校，既要通过为当地群众提供学历教育和技能培训，来增加他们的收入，改善他们的生活；同时学校也利用课余时间向缺乏公共设施的乡村社区开放，成为开展公众教育和公共活动的场所。
这栋建筑叫中科大高新园区图书学习中心，设计团队来自同济设计四院。该项目位于安徽省合肥市中科大高新区校园内，2017年开始设计，历时5年，于2021年完成竣工。学习中心采用简练的“塔”·“院”·“庭”形态，呼应现有环境风貌，打造具有标志性和人文气质的园区核心建筑。
