保加利亚一所中学的STEM中心教育环境设计 | Any Color
阅读:2475 2021-11-11
设计:Any Color

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址:保加利亚 舒门

面积:200 平方米

时间:2021年

摄影:TodorTodorov

Tags:学校\中小学\ STEM教育中心,老建筑翻新改造、多元灵动、可重组、靓丽多彩

Any Color设计团队为Joan Exarch Bulgarski 中学创建了一个丰富多彩、极富创意的STEM中心教育环境设计。项目位于保加利亚的舒门。

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STEM(是Science科学, Technology技术, Engineering 工程和Math数学的总称)。当设计团队受邀为Joan Exarch Bulgarski 中学打造一处创新的STEM中心时,年轻的教职员专业团队的观点和需求与设计团队的思想概念互相契合。于是大家一起制定了一个设计方案,并申请了国家资助,随后学校获得了实现这一目标所需的预算资金。

老师们希望有适当的设施让孩子们为将来的职业做好准备,比如环保主义者、计算机专家、机器人工程师、以及STEM领域的其它相关职业。为了满足他们的要求,设计团队建议翻新后的STEM中心的每个实验室都有其独特的特色,即通过特定的色彩和不同的座椅配置,去促进学生和老师之间各种形式的交流。

该项目包括四个房间和四个主要功能区,它们之间由桃红色走廊相互连接。

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教育计划中明确定义了三个科学教室:物理和天文学实验室、环境科学实验室和计算机实验室,翻修后的学校图书馆也对以上功能做了补充。

物理和天文学实验室分为两个区域:一个类似舞台的空间,旨在鼓励每个学生的想象力和自我表达的愿望;另一个是自由空间,配以可自由重组的学生桌椅。在这个房间里,学生和老师可以各自工作或组成团队,也可以形成一个表演的演讲场景。房间的色彩和天花灯光以非文字的方式表达空间主题。

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计算机科学实验室,其设计意图是更倾向于服务于个人的工作场所,而非集体活动的场所。沿周边外围的工作站适用于数字创意和3D打印。房间的中央,以可自由重新配置的软体家具组合,为学生提供了一处休闲、交流的社交区域。
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环境科学实验室则专注于环境科学,包括生态学、植物科学、动物学、矿物学、海洋学、土壤研究等多种主题。座椅围绕着一张定制的工作台摆放,这张桃红色工作台设有局部开口,用于放置可观察土壤和植物的透明花器。这个空间的创意构思是,让学生学习如何保护自然,并在乐享这些美丽的植物时,观察土壤的结构。
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最后,就是翻新的学校图书馆啦。剧场式阶梯座、懒人沙发、轻巧的小桌,在明亮轻盈的配色下,为孩子们提供了一个休闲、社交以及阅读的舒适环境。

这里的每个房间都配备了交互式多点触摸显示屏、笔记本电脑和平板电脑,给孩子们创建便捷高效的学习环境。

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本案的设计挑战,是将这座建于1917年的陈旧教室改造成适应当代学习需求的环境。改造,不是摧毁过去,而是保留其珍贵的历史特色,以新的技术赋予其重生。因此,设计团队保留了依然可用的旧水磨石地板,以及走廊上漂亮的拱门特征,并将拱门的形式延续到新的设计中。改造后的STEM中心安装了两个有助于健康的通风装置,以改善室内空气质量并减少包括新冠病毒COVID 19在内的空气传播性传染病的传播。
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